Una característica suprasegmental o prosódica es una característica del habla que afecta a un segmento más largo que el fonema, tales como el acento, la entonación, el ritmo, la duración y otros. El término suprasegmental implica la existencia de elementos que recaen sobre más de un segmento a la vez.
Algunos autores utilizan el término “prosodia” para referirse globalmente al estudio de los elementos suprasegmentales.
La prosodia (compuesta por el acento, el tono y la duración de las producciones orales.) es un elemento importante en la comunicación humana. La manera en la que decimos las cosas, cambia el significado y la intención de los mensajes expresados. Es por esto que debe apreciarse desde una perspectiva más amplia y conocer detalles acerca de la misma para continuar en la profundización del análisis del lenguaje.
El acento puede definirse como la prominencia de una sílaba en contraste con las que la rodean. Esta prominencia se manifiesta acústicamente y es percibida por los hablantes. Mediante el acento se establece un contraste entre sílabas prominentes y sílabas no prominentes.
La entonación, definida por Quilis como la función lingüísticamente significativa, socialmente representativa e individualmente expresiva de la frecuencia fundamental en el nivel de la oración, desde el punto de vista articulatorio, depende de las cuerdas vocales (longitud, grosor, nivel de tensión, etc.), y a su vez tiene funciones dentro de la lengua.
La duración es también un fenómeno segmental, puesto que cada sonido posee una duración propia. Así por ejemplo, es sabido que las fricativas son más largas que las oclusivas, que las sordas son las más largas que las sonoras, etc.
Con lo anterior mencionado es importante señalar que de cada uno de estos aspectos depende la interpretación del mensaje que se quiere transmitir en un lenguaje espontaneo, cada individuo interpreta dependiendo del tono de voz que utilizemos o la manera como se formule el mensaje, dicho esto en nuestra profesión el primordial el manejo y conocimiento de estos conceptos ya que nos ayudan a identificar alteraciones lingüísticas a la hora de evaluar e intervenir.
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